党委书记王金生就思政课建设进行指导
“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程听评议课研讨会现场
6月6日，学校党委书记王金生在厚德楼1102会议室主持召开了2022-2023学年春季学期“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程听评议课研讨会。学校党委副书记邢广陆出席会议，组织部、宣传部、教务处、马克思主义学院、艺术学院相关负责人，马克思主义学院教研室主任及教师代表参加了会议。
研讨会前，王金生一行于6月5日上午走进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课堂，听取了马克思主义学院青年教师肖彤面向艺术学院产品艺术设计专业学生讲授的“加强以民生为重点的社会建设”课程内容。
听课评议会上，任课教师肖彤从学情分析、教学设计思路、重难点内容选取、教学方法等方面进行了教学反思分享。马克思主义学院分管教学副院长、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教研室主任分别汇报交流了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设、教学安排、教学理念、师资情况等。与会人员从教学内容、教学设计、教学组织、教学实施和教学效果等方面进行了认真评议，提出了进一步提升课堂质量的意见和建议。邢广陆就思政课集体备课制度的加强，教学设计与学生专业及成长的结合等方面提出了要求。
王金生对课程进行了评议。他强调了听评议课和教学研讨活动对思政课教师教学能力提升的重要意义，对授课教师的课前准备、教学案例选择、教学目标的达成度、教学设计的完整性及教态等方面给予了充分肯定，同时就教学内容的重难点、理论讲授的深度广度、实践教学安排、教学方法选取、学情分析等方面提出了指导性意见。
王金生结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，就上好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程提出了要求。他强调，从党中央到学校党委高度重视思政课建设，学校党委对马克思主义学院从师资配备到教学办公条件提升进行统筹安排，指导思政课教学改革守正创新，为上好思政课打下了坚实基础。他指出，推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，上好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课至关重要。一是作为思政课教师，上好这门课要不断加强理论学习和研究，不断完善集体备课制度，既要注重理论性研讨，更要注重将最新的会议精神和理论成果及时、准确融入课程教学，做到与时俱进；同时要不断加强课程教学方法改革研讨和教学研究，提升课程教学的吸引力。二是课程教学要真正做到入耳入脑入心，就要本着贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则，不断创新课程教学方式和方法，明确教学目标，做好教学设计，着力强化学生的政治认同、理论认同和情感认同。三是要深入加强“调查研究”实践教学，上好这门课不仅要将理论讲活讲深讲透，更要上好社会实践课，加强对学生的社会实践指导和管理，引导学生走出去，利用好社会大课堂做好调查研究，发扬马克思主义理论联系实际的学风，真正做到理论与实践相结合，提升思政课的育人效果。
此次听评议课教学研讨是学校党委深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的举措，也是学校党委落实教育部关于思政课的指导意见、深入推进思政课守正创新、铸魂育人工作的举措。与会教师们表示，此次研讨会从课堂微观剖析到思政课建设宏观要求，为深化思政课教学改革、优化思政课教学质量评价、提升思政课教师教学能力等工作提供了有益指导。马克思主义学院将认真落实会议要求，以“为党育人、为国育才”的使命感，不断加强思政课建设，不断提升立德树人水平。
（责任编辑 董雷萍）
