常常听到有人说，我现在环境太差，老有朋友相约，总有杂事相烦，而且我也没有书房，读书对我来说是件很困难的事情。强调这种理由的人事实上真的是读不成书的。因为他们将读书一事看得过分隆重，这本身就使得读书成为不可为。将读书神圣化，以为读书是非常崇高而神秘的事情，这是一些人不读书的一个借口，也是许多人读不成书的缘由之一，并且也是这样一个借口使得一些读书人真的没干成什么事情。究其原因固然多矣，如可能受中国历史上对于读书和读书人的传统看法的影响，等等，总之是将那些与读书有点关系但并非读书之必须的因素强调得过分了，而之所以会有这种情况发生，说到底不过是为不愿读书找些托辞而已。
　　从问题的实质来说，读书之事并非什么了不起的大事情，只要真正愿读，有困难也不在话下，千方百计克服就是。对于将读书视作生命的一部分的人来说，即便是“马”上、枕上、厕中，亦可读书。对于读书人自己来说，还应忘却读书人是特殊的这一观念，淡化读书的神秘感和崇高感，将读书看作是生命中的一件平凡的事情，如此，才真正可以读书。不仅没有书房者可以享受读书之乐，而且在喧闹的场合，也仍然可以“两耳不闻窗外事”，静下心来读书。抛除关于读书的认识上的误区，那么，候车室里、购物的长队中、公共汽车上、公园的草地上便都可以发现乐读者的身影，哪怕不是宁静优雅的环境，哪怕不是大块儿的较为集中的时间，哪怕没有“红袖添香”的浪漫，乐读、善读者也嗜读不疲。只有将读书看作是自己日常生活的一部分，读书才真正能够成为现实。
　　在生活中还有这样的一类人，他们将读书这件事情本身看得神圣和神秘，从而导致了一事无成。学以致用早已成为天下明智的读书人的共识。书的功用很多，也很大，难以细说，但人们知道读书是求知的重要途径，书是知识的真正泉源，书能友爱地帮助人们了解纷繁复杂的思想、情感和事件，书会教导人们尊重别人和自己，热爱它，会使人的生活变得轻松而充满愉快。读书本来就是为了让人办实事时脑筋更聪明、更活泛、更实际，书上的字是死的，只有能把知识有效地运用到实际工作和生活中去，才能算是活学活用。如若书读得越多越脱离实际，或是一味地钻牛角尖，或是孤芳自赏地将读书作为炫耀资本，或是沉溺于闭门寂寞的自我清高的心理玩味，则离书呆子所距不远，也与读书的真正意义相左。我们经常会发现，平常学习很好的学生包括一些知识很多的教师、教授，在实际工作中，甚至在其一生中，却是一事无成的；而在一些知识很少的人中，却会出现那种大字不识的百万富翁。看似有些奇怪，细想起来也很平常，因为这些貌似知识不多的人，他的应用能力却非常强。而一些读过很多书的人，则都愿意搞一些很高很深的东西，那样才可以评教授，才可以出国。还有相当的一些读书人追求的目标是让人看不懂，认为别人看不懂才说明自己有本事，像日本人那样将读书读来的一些东西应用到厨房和厕所中去就太丢读书人的份了。这些关于读书和读书人的认识误区曾把我们害得很惨。更为遗憾的是时至今日，仍有不少人还沉醉其中不能醒悟。
　　在对待读书和知识的态度上，日本人的态度是非常值得我们学习的，就是日本人非常注重应用。如，复印机是美国人发明的，但日本人把它买到日本去以后，在韩国和中国台湾地区进行加工，在中国大陆进行销售，结果赚了相当多的钱，这充分说明日本人很会应用技术，也从一个角度说明了日本人对于读书和求知的态度；美国、中国、日本几乎在同一个时期发明和应用了激光技术，很遗撼，中国一直用在科研领域，美国用于激光制造，日本则把它用于千家万户，就是研制了激光唱机；微波技术也一样，我们与美国、日本、德国几乎在同时进行了工业上的应用，但是美国人一直作为大工业的应用，中国人一直在做工业上的干燥处理等，而日本人则及时将它做到厨房里面去，发明了如今大家都熟悉的微波炉。这样做的结果是日本人赚的钱最多，而中国人赚的钱最少。我们今天认识这一点并不是妄自菲薄，而是将对这种不足的认识作为进一步前进的动力。在技术方面是这样，读书亦然。只有注重应用才能使读书有益、有用，才能使读书的动力持久，才能将读书融于我们的生命中，成为我们生活的一部分。
　　若问读书为什么，也许不好给它一个简单的回答，但至少我们可以说：读书不为炫耀，读书也不神秘，同时，读书不为寂寞，读书不为特殊，读书也不为不切实际的清高。读书要读得明白，不要仅仅将读书看成是一种纯粹意义上的精神奢侈。读书的目的在于实用！

（原载于2013年4月30日《青岛职院报》第12期第4版）